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jueves, 29 de diciembre de 2011

ARQUEOLOGIA PROHIBIDA: HISTORIA OCULTA DE LOS HUMANOS



Supongamos que tenemos un jarro lleno con mil canicas de diferentes colores, las tomamos y las esparcimos por el suelo. Luego cogemos un aro de unos 50 cm de diámetro y lo colocamos sobre las canicas, entonces veremos que muchas se quedan fuera del aro. Así funciona la ciencia. Sólo estudia aquellas canicas que están dentro del aro y cualquier científico que se atreva a estudiar las que están fuera es inmediatamente desprestigiado, vilipendiado y otras cosas más. Si pierde su empleo, pierde su casa, su coche y esposa o marido. Se queda sin nada. Y este es una ruta que la mayoría de científicos no están dispuestos a asumir por cualquier medio. Solamente los audaces y valientes.

Creemos que esta serie de videos sobre arqueología prohibida de los humanos es interesante. ¡Disfrutadlos!

Let us suppose we have a jar full of colored marbles, we go ahead and take them and throw them gently on the floor. Then we take a 50 cm diameter loop and place it over the marbles. We will see that not all of the marbles fit inside the loop, there are many staying outside. Thus functions science. It studies only the marbles that are inside the loop, and any scientist that dares to study those marbles outside is immediately discredited, harassed and cursed, besides other things he or she will have to put up with. In the end he or she loses his or her job and will end up living on the streets, with nothing. No car, no wife or husband, etc. And this is a route most scientists are not willing to take by any means. Only the bold and courageous.

We believe that this series of the following videos on the forbidden archaeology of humans is very interesting. Enjoy them!


Documental: La Historia Oculta de la Raza Humana.     Documentary: The Hidden History of the Human Race.

Video 1-5
                      



Video 2-5
                  
                     
                                      



Video 3-5
                  


Video 4-5
                     
              

Video 5-5
                   
  
                          






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